Forventningende mine var at det skulle bli kjedelig og bare skulle høre på lærere som fortalte om fagene. Vi ble godt tatt imot og tatt med ned til auditoriumet av en dame. Vi fikk en liten inføring om skolen og ble delt inn i 2 grupper på ca 20 elever. Første time hadde vi rettslære og andre time var økonomi hvor vi skulle lage en reklameplakat for iDog. Så hadde vi lunsj hvor vi fikk 45 minutter til å gjøre hva vi ville. Etter lunsj var det engelsk og samfunnsfag. I engelsken var det noen elever i 3. klasse som snakket om det de gjorde i engelsk og anbefalte oss om å ikke velge bort engesk i vg2 og vg3. I samfunnsfag snakket vi om etikk og hadde forskjellige caser. På den andre dagen startet vi med samfunnsøkonomi hvor vi lærte om tilbud og etterspørsel og kjøp og salg. Andre time hadde vi fysikk og der gjorde vi ett forsøk om svingetiden for en planpendel. Fra 11.15 til 12.15 spiste vi lunsj og etter lunsj hadde vi ikt med laging av hjemmeside i adobe dreamweaver og redigdering av bilder i photoshop. I fjerde time hadde vi biologi og der skulle vi dissikere grisehjerte og grisenyre. Før vi fikk dra hjem var det oppsummering i auditoriumet og da fylte vi ut sjema om hvordan vi hadde hatt det der og fortalte om dagene på utprøving.
Målet for denne utprøvingen var at kursene skulle gi oss bedre grunnlag for å ta et aktivt og bevisst valg av videre utdanning og yrkesretning. Jeg mener at denne utprøvingen var bra siden jeg følte at jeg lærte mye om dette utdanningsvalget, og dette blir sannsynligvis det jeg velger. Vi hadde også mange spennende fag, og disse dagene ble mye morsommere enn jeg trodde. Isteden for å bare høre om fagene fikk vi altså lov til å gjøre noe praktisk som for eksempel dissekering av dyreorganer. Jeg tror dette er et bra utdanningsvalg og man kan bli omtrent alle yrker med dette utdanningsvalget, men det kommer an på hva du gjør etter vidregående. For eksempel kan du bli økonom eller velge bare å konsentrer seg om fysikk, biologi og kjemi og da har man mange muligheter innenfor helsefag eller tekniske fag f.eks. hvis man vil fortsette på NTNU. Jeg ser ikke noe spesielt negativt ved å velge noen av disse valgene.
Skolebygningen var ganske gammel, slitt og lite pen. Den var ganske rotete siden det var så lang vei å gå mellom alle klasserommene. Kantina var ganske fin, men området rundt var ganske kjedelig. Det eneste rommet de hadde pusset opp i nylig var auditoiumet, og det så veldig fint ut.
Konklusjonen min er at dette var veldige nyttige og spennende dager, og det ga meg god informasjon både om Eikeli og studiespesialiseringen. Jeg tror at dette kan hjelpe meg når jeg må velge videregående og utdanningsvalg.
